Почему нам доверяют родители? 3 принципа, которые делают нашу школу IT и дизайна лучшим выбором

22.04.2025

Когда доверие — это не просто слово
Выбирая курсы для ребенка, вы наверняка задаетесь вопросами:

• «Не потратим ли мы время и деньги впустую?»

• «Смогут ли здесь раскрыть потенциал моего ребенка?»

• «Почему именно эта школа?»

Мы понимаем ваши сомнения. В мире, где каждый второй курс называет себя «уникальным», доверие строится не на громких обещаниях, а на действиях. За 8 лет работы мы научили 2,300 школьников, 87% из которых поступили в IT-вузы или начали карьеру в дизайне. Но цифры — лишь следствие. Расскажем, как мы заслужили репутацию школы, где дети не боятся пробовать, ошибаться и расти.

Принцип 1: Преподаватели — не теоретики, а практики, которые горят своим делом

«Можно ли доверять курсам, если учитель последний раз работал в отрасли 10 лет назад?» — спрашивают родители. Наш ответ: нет. Поэтому у нас:

• Команда из 35 экспертов, которые совмещают преподавание с реальными проектами. Например:

  • Анна, UX-дизайнер: ведет курс по Figma и параллельно создает интерфейсы для стартапов.

  • Максим, Python-разработчик: обучает детей и внедряет нейросети в логистические системы.

• Система «живых кейсов»: Каждые 2 месяца ученики решают задачи из практики преподавателей. В прошлом квартале подростки оптимизировали сайт местного музея — их идеи внедрили в работу.

• Правило 3×30: 30% времени на лекции, 30% — на обсуждение ошибок, 30% — на эксперименты. Оставшиеся 10%? Шутки, мемы и разбор «взрослых» проблем IT-сферы.

«Но как это влияет на детей?» — спросите вы. Отвечаем историей:
*Саша, 14 лет, стеснялся показывать свои дизайн-работы. После полугода занятий с Анной его логотип выбрала для своего кафе владелица из соседнего дома. Теперь он уверенно говорит: «Мои ошибки — это черновики успеха».

Принцип 2: Не «для галочки», а проекты, которые меняют мир вокруг

«Зачем учить Python, если можно просто играть в Roblox?» — частый вопрос. Мы убеждены: мотивация рождается, когда ребенок видит результат. Поэтому:

• Реальные заказчики: В партнерстве с 12 локальными компаниями ученики:

  • Создают сайты-визитки для малого бизнеса.

  • Разрабатывают чат-боты для школ и библиотек.

  • Рисуют айдентику для городских мероприятий.

• Портфолио вместо оценок: Каждый проект — шаг к личному сайту-портфолио. К выпуску у ребенка уже есть 5-6 работ, которые можно показать в вузе или на стажировке.

• Правило «1 см»: Даже маленький проект должен изменить мир хотя бы на сантиметр. Например: игра-тренажер для детей с дислексией, которую разработали наши ученики.

Страшно ли доверять детям серьезные задачи? Конечно. Но именно так рождается уверенность. Как сказал папа 15-летнего Никиты: «Когда сын принес первый гонорар за верстку сайта, я понял — эти курсы не про «галочку» в резюме».

Принцип 3: Индивидуальная траектория вместо «конвейера»

«А если мой ребенок не успевает или, наоборот, скучает?» — тревожатся родители. Наша философия: нет «средних» учеников. Есть те, кому не подошла система.

• Диагностика старта: Перед курсом проводим бесплатную сессию, чтобы понять:

  • Какие цели у ребенка — научиться анимации или подготовиться к олимпиаде?

  • Какой формат подходит — групповые занятия или микс с онлайн-уроками?

• Гибкая программа: Если ученик «застревает» на теме, добавляем персональные мастер-классы. Если опережает группу — даем продвинутые задачи.

• Куратор 24/7: У каждого ребенка есть ментор, который отвечает на вопросы даже в выходные. Как шутит наш куратор Даша: «Мои подопечные присылают мне скрины ошибок в коде даже в 23:00. И я рада — значит, они пробуют».

История успеха:
*Марк, 12 лет, ушел с курса программирования через месяц — сказал, что «скучно». Мы предложили ему перейти в группу гейм-дизайна. Сейчас он разрабатывает свою 2D-игру и мечтает о стажировке в Indie-студии.

Как мы строим репутацию? Через прозрачность и диалог

Доверие не возникает за неделю. Мы его выращиваем:

1. Родительский клуб: Раз в месяц проводим открытые уроки + вебинары с психологом: «Как поддержать ребенка, если у него не получается?».

2. Открытая статистика: На сайте в реальном времени обновляются данные:

   • % выполненных проектов;

   • Средний балл по итоговым работам;

   • Отзывы выпускников.

3. Правило «Ошибка = бонус»: Если преподаватель ошибся на уроке — ученики получают бесплатный доступ к мастер-классу. Так мы учим: «Не ошибается только тот, кто не пробует».

«Но почему именно вам стоит доверить будущее ребенка?» — резонный вопрос.

• Потому что мы не идеальны. Иногда переносим дедлайны, если видим, что дети устали. Иногда заменяем уроки на экскурсии в IT-компании. Мы верим, что гибкость — основа доверия.

• Потому что мы рядом. Даже после окончания курса помогаем с выбором вуза, рецензируем проекты, знакомим с работодателями.

• Потому что здесь учат не бояться. Наш главный показатель — не количество сертификатов, а уверенность учеников. Как сказала мама 14-летней Лиды: «Раньше дочь боялась показать мне свои рисунки. Теперь она сама ведет блог про дизайн и спокойно реагирует на критику».

Доверие — это когда вы можете отпустить руку
Мы не просим слепо верить в наши заслуги. Приходите на пробный урок — пусть ребенок сам решит, нравится ли ему. Пообщайтесь с преподавателями — они не прячутся за общими фразами. Посмотрите на проекты учеников — они говорят громче любых слов.

И помните: выбрать школу — это не выбрать «навсегда». Это дать ребенку инструменты, чтобы он сам мог решать, куда идти. А мы будем рядом, чтобы поддержать, когда он споткнется или захочет прыгнуть выше.

 Ошибки, сомнения, вопросы? Это нормально. Напишите нам в чат — не будем уговаривать. Просто расскажем, как устроен наш мир, где из каждой «неудачи» рождается новая возможность.